不要像个活泼的人一样
都是平等一定的
只要是人
没有人
遮住自己
没有人
人的
理是其次
3
2
不能虚幻
内
要是实心的重
是显示
来不要像个小朋友一样
本就不用那麽麻烦歪路、误
歧途....等等名词领悟
只会尊重别人
不会有任何争执、吵闹、打架
宁愿原始事实的丑陋
则会接受惩罚
变成一定要怎麽
理X一
什麽事情都去凑个
闹本没有说就和平祥安
就算再怎麽样的丑态
一定要如何
人人平等
一
每个人
我们大家
人们共同一致的约束自己
就应该要被唾弃鄙视
都是人们人类
都应该要被给予等同的权利跟力量
人要有内涵
就算是假的
都敬佩
那一面
能够阻挡你
没有人
行为
容易多愁善
这样来去遮盖
2
x无
墨什麽事情
2
不需要惊讶
之所以有这些无形的规则、限制
听从他人的意见
不要像个老人一般
也没关系
对跟错
没有人
得到都一定会有生气、悲伤、开心、尴尬、内疚...等等
就怎麽
人情绪？
2
2
都没有限制
x1收了解
所以
还分成好几个单元
忽略了真实却丑陋的事
所以
里面空心
那个是由内而外散发
来的我们不一定
规则
1
b较卑微
不要用虚假的面罩
人神创造这个世界的时候
自己订定
来的要
到参一咖
都没有关系
3
3
透过人生
没有人
是值得认真的呢
3
3
应该获得b较多的赞扬钦赏
是错的
2
就这样
冷肃一
控制你
甚至战争了
心服
服这个世界上
这个世界上
你想怎麽
人内心有没有涵养
喜
接受好的事每个人
随侍服从
都能够
到那麽世界应该要怎麽
人本来就没有什麽
教导你
各
心情很不容易
外表好看、
丽一般人想假装也假不
来"应该要怎麽样"
不需要
到异常不
是谁只要对自己诚实
问心无愧
使这些规则
b较耐心的人
所以
最原始的样貌
....
需要找老师教
这很难
就没有所谓
怎麽样的事情
这不是一门需要上课好几个小时才能够了解的学问课程
这都是人类自己的思想
包装自己
摆在哪里
2
不要像个nV人一样
"不好"的那一面
2
因为
也不愿虚无缥缈的假象
是对的
不优良
人？不想要别人看见
让每个人
伤害人类的
与价值观的传承
就应该
b较崇
如此极致完
并且自己选择
如果以上的事情
都会有情绪
是应该要靠自己
不用脑思考
都
有一样等的地位没有人
用假到不行的面
面纱那麽复杂
"应该要如何"
其实
本来就没有这些额外的规则
各
情绪因为除了法律之外
就将你最真实
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都满意
是人类
只要是人
自我一
可惜
虚假
谁说脾气b较好的人
都被说服
绑架人们的行为思想
应该怎麽
这不是国文数学英文
都喜
听好话就可以了
情绪
这都是人自己创造
来的没有固定的形式
人好的事
没有一定应该要怎麽样
受到平等的待遇
成熟一
那些丑陋的事实
不
是谁如果不
不会有生气的时候
2
耍X
又不讲理很坏
3
至少让自己
要追求到
涵养
後果会令人後悔
所有的人事
只有自己的心态
不同阶段的历程
到底有什麽事情