到波恩城外散步，当他走到一个湖边时，突然听到有人在弹他的钢琴曲，他循声找去，只见不远处有一个茅草房，琴声正是从这座房子里传出来的。透过微弱的灯光，贝多芬看见有一对兄妹，哥哥是一个穷鞋匠，而弹琴的妹妹却是一个盲人。贝多芬驻足外面，就听见妹妹说道：「这首曲子一直弹不好，要是能亲自听到贝多芬的弹琴，那该有多好啊！」哥哥安慰她说：「是的，如果妹妹能听到贝多芬亲自弹琴，你一定会弹得更好，可是，我们哪里有钱去买贝多芬音乐会的票啊！」贝多芬听到这儿，叩门而入，他坐在姑娘的钢琴前，这时，一阵清风吹来，外面的月光如水般地照sHEj1N来，照在端庄美丽的姑娘身上。此情此景，令贝多芬大受感动，他的灵感飞至，新的乐思源源不断地从指间流泻出来，他即兴演奏起来，兄妹二人听得入了迷，当他们从陶醉中T会出演奏的大师就是贝多芬时，贝多芬早已飞奔回家，他迫不及待地拿起谱纸，写下了这首着名的《月光曲》。

我笑了，他还真的知道呢。真不愧是老师，什麽都知道。

他像是没有听到我的话似的，悠然地走到我身旁。你不觉得，这首歌听起来有一些悲伤吗?

看着老师笑容中那若有似无的苦闷，我想看着老师笑容中那若有似无的苦闷，我想老师也有属於他自己那说不出的痛苦吧。我没有回话，只是坐下来，继续未完成的乐曲。

只是换个弹法，将节奏加快了些，抑扬顿挫加重了些。

黑白之间流窜出的旋律，给予了完全不一样的感觉。明明是相同的音符，却赋予完全不一样的生命。这一切的改变都是因为弹奏者。老师倚着钢琴，在我看不见的地方，眼光一颤，静静地望着我的侧影。

老师闭上眼，似乎在想着什麽，又或者睡着了?

手指的动作不变，我眼角余光地看着他。

曲罢，我自豪的转过身看着他。怎麽样?这样就不苦闷了吧。

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他张开眼，朝我走来。你果然，很有意思。

有意思?

什麽意思?是在说我吗?

嗯嗯…

我看向一旁的手机。

对老师抛出询问的眼神。

他做出一个没关系的表情。

喂?

我在教室练琴，好，知道了。

老师，我可能要先走了。

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男朋友?

我笑了笑。是前男友。

不等老师回答，我就离开了。

他，是我的艺术老师，很艺术。从认识他的那一刻起，我的人生就改变了。他教会了我如何面对不完美的自己，如何面对困境，他教会了我很多的事情，却从不教我们画画或是素描。

走出音乐教室，离开了月光，见到了太yAn。我的表情回到无奈中。你终於练完了，我好无聊，我们去看电影吧。翼翔拉扯着我的衣袖，撒娇的说。

通常这种画面，应该是相反吧。你不是没钱了吗?怎麽还要去看电影?

他立马垮了脸。又没关系，先刷卡，以後在还就好了啊。

看着他，一次次，一次次，像个孩子般，永远长不大的他。

永远需要我照顾的他，到底什麽时後可以改变呢?

深深的x1了一口气，看着他的脸庞，我讲我想了很久的那句话，说了出口。

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翼翔我们，分手吧。

早就忘了他当初的脸是多麽的惊讶，也忘了他是多麽的错愕。

只隐约记得他紧紧拉住我的手，是多麽的无助。

其实他并不喜欢我，他只是想要一个有人陪伴的感觉。既然是我开始的，那就由我来结束他吧。

我该知道，拥有翅膀的他，是谁都限制不了的，如果想要他绑在身边，只不过是让两个人更加疲惫而已。

如今不过是放他自由，也放过我自己。毅然决然，结束这段，根本不是Ai的关系。

而在离开很久之後，我才发现，那把黑伞依然紧紧地握在我的手中央。

***

你们两个，给我站住。